Annotation et pédagogie : de l’écoute à l’analyse musicale

Je ferai une courte présentation dans le cadre du sémainaire associé au projet Neuma à l’IRPMF :

De la maternelle à l’université, en passant par les conservatoires, de nombreux enseignants ou médiateurs culturels utilisent l’annotation de partition, la réalisation de musicogrammes ou des animations multimédias pour guider l’écoute de leurs élèves. Durant ma présentation, j’analyserai différents exemples de guides d’écoute afin de montrer leur richesse et leur intérêt dans les domaines de la pédagogie et de l’analyse musicale.

Neuma est un projet ANR innovant portant sur le partage de ressources et de contenus musicaux pour les musiciens.